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유아국악교육의 목적
아이들이 받아들일 수 있는 여러 음악적 요소들을 접하게 함으로써 우리 음악의 정서를 체득케 하고, 음악적 감수성을 풍부하게 하며, 이후 아이들이 자라나는 과정에서 우리의 것을 사랑할 줄 알고 즐길줄 아는 “참된 한국인으로 성장”케 한다.

처음 국악을 접하는 아이라면, 장구나 북 등 풍물을 접하게 해주는 것이 좋다. 리듬감을 위주로 하는 타악기는 국악의 기본이 되며 소리나 다른 국악기와 다양하게 어울릴 수 있다는 것이 장점. 양손을 함께 움직여야 하기 때문에 두뇌 발달에도 도움이 되고, 큰 소리를 내는 악기나 심리적인 스트레스도 해소할 수 있다.

풍물과 함께 배울 수 있는 분야가 바로 소리. 민요나 판소리는 5~7세의 유아들도 쉽게 따라 배울 수 있다. 소리는 자신의 몸을 이용하는 연주이기 때문에 자신감을 심어주는 데도 큰 도움이 된다.

유아 국악 프로그램

  교육내용 작품
장단교육

우리나라의 장단으로 장구와 여러 타악기로 교육을 한다 .

사물놀이 , 리듬합주 , 북놀이 등 국악동요 , 전래동요 장단놀이

전래놀이

전래놀이 , 전통놀이를 활용한 국악놀이교육을 한다 .

명절놀이 , 교구놀이 등

아동극

우리나라의 악기 ( 타악기 ) 와 국악동요를 활용하여 극 놀이를 한다 .

수궁가중 토기와 거북이 , 코끼리 코 , 할머니와 호랑이

우리춤

손 유희와 호흡법으로 재미있는 신체놀이를 한다 .

소고춤 , 장고 춤 , 한삼춤 , 부채춤 , 짝짝이 춤 , 수건춤 , 바라춤 등

참여수업

부모참여 수업과 운동회 등을 위한 교육을 한다 .

소고 , 장고놀이 , 길쌈놀이 , 풍물놀이 등